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一个让所有家长困惑的现象 林女士带畀5岁的儿子轩轩在三个月内做了三次智力测试： 第一次（某教育机构）：IQ 118，报告说「智力优秀，建议上天才班」 第二次（公立医院）：IQ 95，报告说「处于平均范围，正常发展」 第三次（另一家专业机构）...

一个让教育者沉思的故事 小杰，6岁，即将上小学。 标准化测试结果： 数学准备度：百分位20（低于80%的同龄人） 结论：「数学能力落后，建议延后入学或进行强化训练」 家长很焦虑：「是不是我孩子天生就不擅长数学？」 但一位经验丰富的评估师却说...

一个让所有人意外的发现 小琳，5岁，幼儿园中班。 在评估室的表现： 标准化社交技能测试：百分位12（非常低） 评估师观察：全程低头、不说话、逃避眼神接触 初步结论：「可能有社交障碍，建议进一步筛查ASD（自闭症谱系障碍）」 家长很焦虑，但也...

为什么这两个工具值得你深入学习 在儿童发展评估领域，如果只能推荐两个工具给新手，我会毫不犹豫地选择：ASQ-3 和 DAYC-2。 为什么？ 💡 这两个工具的独特价值： ASQ-3： 可以由家长填写，不需要专业人员现场测试 快速筛查，10-...

一个让所有家长震惊的发现 2024年某小学一年级期中调研结果： 30%的孩子在学业上表现挣扎 但智力测试显示：这些孩子的IQ都在正常范围（95-110） 问题出在哪里？ 经过深入评估发现，这些孩子不是"不聪明"，而是缺乏...

为什么这是最重要的两天课程？ 2019年，北京一位妈妈在朋友圈写下这样一段话： "如果3年前，幼儿园老师能早一点告诉我，儿子的这些表现可能不只是'内向'和'不听话'，如果我能早一点带他去评估，也许现在的干预效果会好得多。医生说，我...

一个让全球震惊的误解 2023年，《自然》杂志发表了一项研究，追踪了1000名被诊断为ASD的儿童长达15年。结果颠覆了大众认知： 47%的孩子能够进入普通学校，完成高等教育 23%的孩子在成年后找到稳定工作，独立生活 12%的孩子在某些领...

为什么早期识别如此关键？ 2021年，《美国医学会杂志》发表的研究震撼了全球儿科界： 在18个月被识别并开始干预的ASD儿童，到7岁时： 进入普通学校的比例：74% 需要持续密集支持的比例：18% 在4岁才被识别并开始干预的ASD儿童，到7...

一个让所有人震惊的真相 2022年，《儿童心理学与精神病学杂志》发表了一项追踪20年的研究，结果让教育界和医学界都陷入沉思： 未被识别和干预的ADHD儿童，到成年后： 大学毕业率比同龄人低38% 失业率高2.5倍 离婚率高1.9倍 交通事故...

类型2：多动-冲动型（Predominantly Hyperactive-Impulsive） 核心特征：多动明显，冲动控制差 这是最容易被识别的类型，因为行为问题明显。 多动症状（至少3项持续6个月以上）： 1. 手脚不停地动或在座位上扭...

一个让所有人困惑的现象 小宇的故事 小宇9岁，四年级。他的智商测试结果是118（高于平均水平）。 老师眼中的小宇： 数学课：能理解复杂的应用题逻辑，口头回答正确 但是：数学考试只能考60分 问题不是不懂概念，而是：看错运算符号（把+看成×）...

类型2：数学障碍（Dyscalculia） 第二常见的学习障碍，影响5-7%的儿童 什么是数学障碍？ 数学障碍是一种特定的学习障碍，影响数字概念、数学运算和数学推理能力。 核心困难： 数感差：对数量、大小、顺序的直觉理解困难 数字符号处理困...